为提升师范生教学能力与学科素养，4月14日，我院在我校东校区新民楼D101多功能报告厅举办以人工智能时代历史师范生的专业学习为主题的实践周专题讲座。本次讲座邀请玉林市田家炳中学优秀教师王海威担任主讲，我院历史教研室主任刘国豪主持，历史专业全体在校生参加。

讲座上，王海威紧密联系教育教学实践，从多元视角系统梳理了提升师范专业与历史学科素养的可行路径。他表示，在教育信息化的进程中，信息技术已成为不可或缺的驱动力，在人工智能蓬勃发展的今天，师范专业学生应巧妙借助 AI 技术，精准设计教学内容，将学科知识、技术手段与教学方法深度融合，锻造出 “技术融合学科教学” 的核心竞争力。谈到中学历史教师的专业成长。他指出，教师与学生在课堂上的情感交流、思想碰撞，是教育的灵魂所在。最后，他鼓励师范专业学生着力培养深层次的学科思维，通过将技术无缝嵌入教学实践。

在互动交流环节，面对师范专业学生在职业发展与教学实践中遇到的诸多困惑，王海威凭借丰富的一线教学经验，给出了具有针对性与可操作性的建议。